学生简介

下面的表1给出了新的大学的学生可能对队列的指示。它提供了谁在最相关的最近摄入阶段开始本科学习,包括那些通过承认所有提供轮,在所有澳大利亚校园,学生和国际学生在澳大利亚学习的所有学生的数据。

录取的大学基础的整体学期1,2019摄入量

申请人背景

第一学期2019

学生人数

所有学生的百分比

(一)高等教育研究
(包括桥接或启用过程)
364 19.9%
(二)职业教育和培训(VET)的研究105 5.8%
(c)工作和生活经验
(未在其他三类承认以往成果的基础上)
95 5.2%
(d)最近的中学教育:
  • 只承认ATAR的基础上,
    (不管这是否包括考虑的调节因子如股票或受试者积分)
0 0.0%
  • 承认其中两个阿塔尔和附加标准被认为是(例如组合,试镜,面试,额外的测试,初期提供上最小的ATAR条件)
158 8.7%
  • 承认的其他标准的基础上,仅是ATAR a factor (e.g. special consideration, audition alone, interview, school marks & recommendation with no minimum ATAR requirement)
1094 59.9%
国际学生 9 0.5%
全体学生1825100.0%

笔记:

“<5” – the number of students is less than 5
N / A - 学生这一类不接受
N / P - 没有公布:数也是以防止细胞数计算小于5名学生